Sez. L, Sentenza n. 18156 del 05/06/2026 (Rv. 679565-01)
IMPIEGO PUBBLICO - CONCORSI IN GENERE - IN GENERE | Graduatorie provinciali per conferimento delle supplenze annuali e sino al termine delle attività didattiche - Art. 12, comma 4, dell’ordinanza del Ministro dell’istruzione n. 112 del 2022 - Mancata indicazione da parte dell’aspirante alla supplenza di talune sedi, classi di concorso, tipologie di posto - Effetto abdicativo - Limiti - Principio espresso ai sensi dell’art. 363-bis c.p.c.
IMPIEGO PUBBLICO - CONCORSI IN GENERE - IN GENERE
In tema di graduatorie provinciali per il conferimento delle supplenze annuali e sino al termine delle attività didattiche, l'art. 12, comma 4, dell'ordinanza del Ministero dell'istruzione n. 112 del 6 maggio 2022 si interpreta, in combinato disposto con il successivo comma 10, nel senso che la mancata indicazione da parte dell'aspirante alla supplenza di talune sedi, classi di concorso o tipologie di posto comporta la rinuncia esclusivamente alle preferenze non espresse e non già al conferimento dell'incarico per l'anno scolastico in corso, con la conseguenza che, ove tali sedi siano le uniche disponibili al momento del turno di nomina dell'aspirante, egli non sarà assegnatario del relativo incarico, senza che ciò gli precluda il successivo conferimento di supplenze sulle sedi, classi di concorso, tipologie di posto prescelte che si rendano disponibili, anche per effetto di rinuncia, nelle ulteriori fasi di attribuzione, nel rispetto della posizione occupata in graduatoria. (Principio enunciato ai sensi dell'art. 363-bis c.p.c.)
Costituzione art. 3 CORTE COST., Costituzione art. 97 CORTE COST., Legge 03/05/1999 num. 124 art. 4 CORTE COST., Decreto Legge 08/04/2020 num. 22 art. 2 com. 4, Legge 06/06/2020 num. 41, Decreto Legge 30/12/2023 num. 215 art. 5 com. 2, Legge 23/02/2024 num. 18 CORTE COST., Decreto Legge 09/09/2025 num. 127 art. 4 com. 1, Legge 30/10/2025 num. 164, Ordin. Minist. min. IUR 06/05/2022 num. 122 art. 12
Fonte: Corte di cassazione, Ufficio del Massimario e del Ruolo (CED)