Approvazione del testo unico delle leggi e delle norme giuridiche, emanate in virtu' dell'art. 1, n. 3, della legge 31 gennaio 1926, n. 100, sulla istruzione elementare, post-elementare, e sulle sue opere di integrazione
Testo in vigore al
Art. 31 Art. 29 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. L'istruzione nelle classi superiori alla 5ª comprende, oltre a tutte le materie delle classi 4ª e 5ª, convenientemente approfondite con ampie letture, almeno tre corsi biennali di esercitazioni fra i seguenti: disegno applicato ai lavori; plastica; elementi di disegno per le arti meccaniche; nozioni ed esercizi elementari di apparecchi elettrici di uso domestico; agraria ed esercitazioni agricole; esercizi fondamentali di apprendistato in un'arte manuale; nozioni ed esercizi marinareschi; taglio e cucito; cucina ed esercizi della buona massaia; ricamo; nozioni e pratica di contabilita'.
2. Possono, a seconda delle esigenze locali, essere istituiti altri corsi di lezione approvati dal Regio provveditore, sentito il Consiglio scolastico.
Art. 32 Art. 30 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Nelle scuole femminili si aggiunge per tutte le classi il lavoro donnesco, e, per le classi superiori, l'economia domestica accompagnata da opportune esperienze.
2. Le scuole saranno dotate, a cura del patronato scolastico, degli opportuni mezzi meccanici per l'illustrazione visiva e fonica delle nozioni impartite, nei limiti e con i mezzi che saranno di volta in volta indicati con ordinanza ministeriale.
Art. 33 Art. 31, 1° comma, testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. In tutte le scuole elementari del Regno l'insegnamento e' impartito nella lingua dello Stato.
Art. 34 Art. 32 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. L'anno scolastico ha la durata normale di dieci mesi.
2. Nei Comuni dove gli scolari per bisogni economici abitualmente abbandonano la scuola per una parte dell'anno, i mesi di lezioni possono essere ridotti ad un numero inferiore, purche' il numero delle lezioni sia eguale a quello stabilito per le scuole a corso di dieci mesi.
Art. 35 Art. 33 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Il direttore didattico determina all'inizio dell'anno il calendario scolastico e l'orario in rapporto alle speciali esigenze del suo circolo o di speciali zone di esso e lo comunica con sua ordinanza ai maestri dipendenti, dandone notizia al Regio ispettore scolastico.
2. Questi modifica il calendario e l'orario adottati quando non sia preveduto un numero di giorni di lezioni di almeno 180, comunque distribuite nell'anno scolastico, ovvero il calendario o l'orario gli risultino in contrasto con le esigenze di lavoro della maggior parte delle famiglie interessate.
3. Se, nel corso dell'anno, per impreviste condizioni di lavoro, sia opportuno utilizzare per le lezioni periodi di vacanza, il maestro ne fa proposta al direttore didattico per la necessaria autorizzazione.
In tale materia puo' anche provvedere di ufficio il Regio ispettore, ordinando le opportune modificazioni del calendario scolastico.
Art. 36 Art. 34 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Per le scuole con popolazione scolastica appartenente al ceto agricolo il direttore didattico stabilisce appositi calendari ed orari scolastici rispondenti alle pause del lavoro agricolo nelle varie zone del suo circolo; e per quelle frequentate da popolazione scolastica prevalentemente operaia orari confacenti con l'orario di lavoro consentito dalla legge ai minorenni.
2. Calendari ed orari scolastici speciali possono essere combinati laddove sia necessario per una popolazione scolastica mista, anche riducendo per ciascun gruppo di alunni la durata delle lezioni quotidiane.
§ 2. Istruzione del grado preparatorio
Art. 37 Art. 35 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. L'istruzione elementare del grado preparatorio e' impartita, secondo le disposizioni dell'art. 28, nella scuola materna.
2. Il Ministero della pubblica istruzione provvedera' a che gli istituti per l'educazione dell'infanzia, comunque denominati, aperti da enti pubblici, comitati o privati, che non siano ordinati secondo la disposizione dell'art. 28 anzidetto, gradualmente si uniformino alle disposizioni dell'articolo stesso.
Art. 38 Art 36 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Nulla e' innovato alle disposizioni di legge relative alla tutela e alla vigilanza sulle istituzioni pubbliche di beneficenza che abbiano il fine diretto o indiretto di provvedere al mantenimento di scuole materne.
2. Gl'istituti esistenti e non ancora eretti in ente morale, o che potranno sorgere col fine di mantenere scuole materne, debbono essere considerati come enti d'istruzione e di educazione, qualora non ne sia chiesto il giuridico riconoscimento come istituzioni pubbliche di beneficenza.
3. Tutti gli istituti indistintamente, di qualsiasi natura e denominazione, che mantengono scuole materne, sono sottoposti, per quanto riguarda l'istruzione del grado preparatorio, alla vigilanza del Ministero della pubblica istruzione.
Art. 39 Art. 37 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Il personale insegnante delle scuole materne dev'essere fornito del titolo legale di abilitazione all'insegnamento nel grado preparatorio.
2. Il detto titolo si consegue:
a) presso le scuole di cui all'art. 41;
b) LETTERA ABROGATA DAL REGIO DECRETO 11 AGOSTO 1933, N. 1286;13
c) presso le scuole mantenute da enti morali, che attendono in particolare modo alla educazione materna e alla igiene infantile, purche' i corsi di studio siano riconosciuti equivalenti a quelli ufficiali;
d) LETTERA ABROGATA DAL REGIO DECRETO 11 AGOSTO 1933, N. 1286.13
Art. 40 Art. 38 testo Unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Le nomine del personale insegnante in scuole materne, comunque istituite o mantenute, sono soggette all'approvazione del Regio provveditore agli studi.
Art. 41 Art. 39 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Sono istituite sei scuole magistrali con il fine di formare le insegnanti per le scuole del grado preparatorio. E' compresa in tale numero quella a tipo speciale istituita col R. decreto 5 febbraio 1928, n. 781.30
2. Le convenzioni con gli Enti locali per la istituzione di dette scuole sono approvate con decreto Reale promosso dal Ministro per la educazione nazionale di concerto con quello per le finanze.
Art. 42 Art. 40 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Il corso di studi negli istituti di cui all'articolo precedente ha la durata di anni tre.
2. Vi si insegnano: 1° lingua e letteratura italiana; 2° storia, geografia e cultura fascista; 3° pedagogia; 4° matematica, computisteria e scienze naturali; 5° plastica e disegno; 6° igiene e puericoltura; 7° religione; 8° musica e canto; 9° economia domestica e lavori donneschi. Vi si compie inoltre il tirocinio e vi si tengono conferenze sul tirocinio.
3. Apposite classi del grado preparatorio, in numero sufficiente per lo svolgimento di un efficace tirocinio, sono annesse a ciascuna delle scuole suddette.13
Art. 43 Art. 41 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Per l'iscrizione alla prima classe delle scuole magistrali e' necessario aver superato un esame di ammissione. Per essere ammesso a tale esame occorre aver conseguito da un triennio la licenza elementare o aver da un triennio superato l'esame di ammissione ad una scuola media.
2. E' dispensato dall'esame chi abbia conseguito l'ammissione all'istituto magistrale superiore.13
Art. 44 Art. 43 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432; art. 12 R. decreto-legge 7 gennaio 1926, n. 209
1. Nel bilancio del Ministero della pubblica istruzione e' stanziata annualmente la somma di L. 5,000,000 per l'incremento delle scuole materne.
2. Fino alla concorrenza di detta somma il Ministero provvede:
1° a mantenere e sussidiare le scuole presso le quali si consegue il titolo di abilitazione all'insegnamento del grado preparatorio;
2° ad assicurare nel modo migliore con sussidi e contributi il mantenimento e il funzionamento delle scuole materne ed a promuoverne e diffonderne la istituzione.
Art. 45 Art. 44 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. L'organico delle scuole di metodo per l'educazione materna e' stabilito dalla tabella C annessa al presente testo unico.
§ 3. Corsi speciali di differenziazioni didattiche nelle scuole materne ed elementari
Art. 46 Art. 1 R. decreto-legge 4 febbraio 1926, n. 208
1. E' data facolta' al Ministero dell'educazione nazionale di autorizzare, presso Enti morali che ritenga idonei, corsi annuali di durata complessiva non inferiore a sei mesi per esperimentare differenzazioni didattiche nelle classi del corso preparatorio o in quelle del corso elementare.
2. Il Ministero potra' concorrere alle spese di tali corsi con appositi contributi su motivata domanda degli Enti interessati.13
Art. 47 Art. 2 R. decreto-legge 4 febbraio 1926, n. 208
1. Per l'iscrizione all'uno o all'altro di tali corsi e' richiesto rispettivamente il titolo legale di abilitazione all'insegnamento nelle scuole materne o in quelle elementari.
2. Le tasse a favore degli Enti autorizzati a tenere i detti corsi non potranno per ciascun iscritto superare la complessiva somma di L.
200. Nessun altro pagamento per nessun titolo puo' essere chiesto ai frequentanti il corso.13
Art. 48 Art. 3 R. decreto-legge 4 febbraio 1926, n. 208
1. I corsi sono indetti dal Ministero con apposita ordinanza, che ne stabilisce la durata, gli orari, i programmi, i modi di vigilanza e le prove finali d'esame per il rilascio del titolo.
Art. 49 Art. 5 R. decreto-legge 4 febbraio 1926, n. 208
1. Il titolo rilasciato alla fine del corso abilita allo insegnamento soltanto nelle scuole materne o in quelle elementari, in cui si esperimenti il corrispondente indirizzo didattico differenziato.
Capo II. Ordinamento amministrativo.
§ 1. Norme generali
Art. 50 Art. 45 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. L'istruzione elementare e' data gratuitamente in tutti i Comuni.
Art. 51 Art. 46 testo unico 22 gennaio 1925, n. 432
1. Le scuole elementari si distinguono in scuole classificate, non classificate e sussidiate.