Sez. L, Sentenza n. 610 del 08/02/1978 (Rv. 389916 - 01)
IMPUGNAZIONI CIVILI - CASSAZIONE (RICORSO PER) - POTERI DELLA CASSAZIONE - IN GENERE - INTERPRETAZIONE DELLA SENTENZA IMPUGNATA E DELLA PORTATA DEL SUO VALORE PRECETTIVO - LIMITI - CONTRASTO INSANABILE TRA MOTIVAZIONE E DISPOSITIVO - CONSEGUENZE - FATTISPECIE IN TEMA DI DECORRENZA DEL DIRITTO ALLA PENSIONE DI INVALIDITA PER SOPRAVVENIENZA IN CORSO DI CAUSA DELLO STATO INVALIDANTE.*
IMPUGNAZIONI CIVILI - CASSAZIONE (RICORSO PER) - POTERI DELLA CASSAZIONE - IN GENERE - INTERPRETAZIONE DELLA SENTENZA IMPUGNATA E DELLA PORTATA DEL SUO VALORE PRECETTIVO - LIMITI - CONTRASTO INSANABILE TRA MOTIVAZIONE E DISPOSITIVO - CONSEGUENZE - FATTISPECIE IN TEMA DI DECORRENZA DEL DIRITTO ALLA PENSIONE DI INVALIDITA PER SOPRAVVENIENZA IN CORSO DI CAUSA DELLO STATO INVALIDANTE.*
Nel giudizio di legittimita, il potere della suprema Corte di interpretare la sentenza impugnata e la portata del suo valore precettivo, alla stregua del complessivo contenuto della sentenza medesima, trova limite nel caso in cui la motivazione ed il dispositivo di essa si pongano in un insanabile contrasto, che rifletta i concreti risultati degli accertamenti di fatto svolti dal giudice del merito, e, quindi, si traduca in un vizio intrinseco della costruzione logica della decisione, eliminabile solo attraverso la Cassazione e l'affidamento di nuovi accertamenti e valutazioni al giudice di rinvio. (nella specie, la suprema Corte ha ravvisato detto contrasto nella sentenza che fissava la decorrenza di pensione di invalidita, nella motivazione, con riferimento alla data di sopravvenienza in corso di causa dello stato invalidante, nel dispositivo, invece, con riferimento alla data della proposizione della domanda amministrativa). (V 1515/76, mass n 380257).*
Riferimenti normativi: Cod. Proc. Civ. art. 132 CORTE COST., Cod. Proc. Civ. art. 360 CORTE COST., Cod. Proc. Civ. art. 384 CORTE COST., Regio Decr. Legge 14/04/1939 num. 636 art. 10 CORTE COST.
Fonte: Corte di cassazione, Ufficio del Massimario e del Ruolo (CED)